Новини

Наша школа приєднується до благодійної акції "Монетки дітям", яку організовує Національний банк України та фонд "Таблеточки".
Усі зібрані кошти будуть використані для допомоги онкохворим дітям.
Монети номіналом у 25 копійок вийшли з обігу рік тому. Ними неможливо розрахуватись, їх можна лише обміняти в банку. Але кожні 25 копійок наближають онкохвору дитину до одужання. Разом з сотнями інших монет вони перетворюються на потужну допомогу для онкохворих дітей.
Збір монет триватиме до 30 вересня! Долучайтеся!

Мир - головна цінність для будь-якої людини. Захищати його ідеали, зміцнювати дружні відносини між державами, спільними зусиллями працювати для досягнення миру в усьому світі - основні принципи, якими керувалася ООН, заснувавши це свято. Протягом тижня в нашій школі з метою привернення уваги дітей та молоді до питань збереження миру задля забезпечення стійкого прогресу людства та дотримання принципів гуманності, свободи, добра і поваги, що закладені у Декларації Генеральної асамблеї ООН про право народів на мир пройшли різноманітні заходи:
1. Виховні години: «Мир на землі – радість у родині», «Ми голосуємо за мир!», «Лети, наш голубок - символ миру, добра і світла», «За мир у всьому світі».

2. Виставка дитячих малюнків «Ми за мир»
3. Мега-розмальовка "Голуб миру"
4. Учні початкових класів виконали малюнок на асвальті "Голуб- символ миру"

Щороку в Керецьківській ЗЗСО проводиться місячник «Увага! Діти на дорозі!». В рамках цього місячника в школі пройшли профілактичні заходи з безпеки дорожнього руху відповідно до плану.

Головною метою місячника є збереження життя і здоров’я дітей на дорогах. До проведення заходів щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму залучилися працівники нашої школи,учні, батьки – всі ті кому небайдуже збереження дитячого життя на дорозі.

Щоб нагадати дітям Правила дорожнього руху, призабуті за літній період, класні керівники провели урок з правил безпечної поведінки на дорозі.
Також для учнів початкової ланки педагог організатор і психолог провели веселі ігри-заняття цієї тематики.
За час літніх канікул діти відвикли від інтенсивного руху і, звичайно, підзабули правила безпечної поведінки на дорогах. Тому їм необхідно постійно нагадувати прості і загальновідомі речі з основ безпеки життєдіяльності.

Це День, коли ти хвилюєшся, немов усе – уперше. Коли зустрічаєш на шкільному порозі батьків п’ятикласників, а вони стоять зажурені, мовчазні, несамовито схвильовані (бо ж уперше – у п’ятий клас!), і ти починаєш шалено черпати з криниці душі слова умиротворення, відради, спокою. І сама яснієш тільки тоді, коли на вустах з᾿являються посмішки, звучать молитви-благословення, щедрі напуття для діточок…
А вони (а це встигаєш розгледіти на першому ж уроці) – такі безжурно одухотворені, енергійно заряджені, ощасливлені зустріччю одне з одним, а ще − різні, смішненькі, позитивні… − МОЇ, одним словом. А ще так усе хочуть, уміють: декламують вірші про Україну, розглядають малюнки, їй присвячені, наводять асоціації… Радію. Дай, Боже, натхнення їм, здоров᾿ячка, солодких вражень, доброго пізнання світу та реалізації у ньому, сонячного настрою (із різним наголосом у слові).
… Пишу, а вже далеко за полудень. Засором᾿язливилось дощику – і втік, щоб думки легше на папір лягали, а сонечко раз у раз та й посміхнеться – боязко, проте радісно. Знаю: благословляє цю життєствердну днину на добро, на серенчу, на майбутні успіхи і звершення. І всю потужну вчительсько-учнівську-батьківську громаду!!!
Лариса Андрела

Особливий день
Перше вересня. Цьогоріч.
Асоціацій повно, правда?
-Розставання з теплом, барвами, відпочинком…
- Відчуття подиху осені (так, пори – «очей очарованье»!), проте настирного її входження в природу, а отже, – у душу, у настрій, у відчуття… Це коли теплий дощик грається з тобою, немов із малою дитиною: а що, як я надовго? І лоскоче, й лоскоче твої схарапуджені думки: чи прийдеться ще залишитися хоч на мить, на золотоцінну мить у літі?! Це відблиски (так, саме відблиски) сонячних стріл, що крадькома (о, як це сумно!) вистрілюють через повсть набурмосених, злорадних сірих хмар на землю, щоб хоч на мить, на золотоцінну мить звеселити й порадувати все живе.
- Це – День знань. День світла без сонця, день солодкого відчуття твоєї причетності до державницьких завдань і поки що ніякої віддачі навзаєм. Це день осягнення всепроникної ВЕЛИЧІ твоєї «сродної праці»:
… де серце рветься в шепоті і чаді.
Але нема щасливішої долі,
Коли Людина з Твоїх рук, Учителю,
Іде у світ − на краплю світ людніє (І.Драч).

- Це День, коли рідний заклад освіти ощасливив своєю присутністю сам народний депутат України – Михайло Михайлович Лаба. Хтось, упевнена, і знітиться, і похмурніє, а може, й знавісніє: чи мало їх вже було, їх, що «говорили, балакали…»? Так, згідна: їх, обіцяльників, – хоч греблю гати. Та не в цьому випадку. Людина найвищого ґатунку порядності, дієвості, працьовитості, відповідальності за кожне слово, за кожну висловлену обіцянку. І лише − з добрими намірами, і лише − з конкретними пропозиціями, і лише з подарунками – для учнів і школи загалом. Це все – М.М.Лаба.

Лариса Андрела

1 вересня – День знань – традиційне свято для кожної школи в Україні. Цей день хвилює уяву кожного: і маленького першокласника, і майбутнього випускника школи, і усіх, хто будь-коли навчався в школі, адже школа – це справжній чарівний палац, в якому панують Доброта, Дружба, Взаєморозуміння, Дитяче просте щастя, Мрії, Надії, Сподівання.
На урочистому зібранні звучали привітання на адресу учнів і викладачів, всіх, завдяки кому ми маємо таку чудову можливість - бути освіченими людьми!
Здоров’я Вам і благополуччя! Миру і любові!

Ось і завершився відпочинок учнів Керецьківського ЗЗСО І-ІІІ ступенів у мовному літньому таборі "Поліглот".
Сьогодні діти мали змогу поринути в чарівний світ іншомовної казки. Після її обговорення, деякі з них виявили бажання проявити свій талант- взяти участь в її інсценуванні.
,,Коло дружби" дало учням змогу проаналізувати власну самооцінку та охарактеризувати свої риси характеру (як позитивні, так і негативні). Сподіваємося, що відпочинок у таборі не тільки зробив ,,коло дружби" міцним, але й збагатив багаж знань учнів та заохотив їх до наполегливого вивчення відповідної іноземної мови.

Добігає до кінця відпочинок у літньому мовному таборі ,,Поліглот". Розважаючись, діти зуміли проявити свою фантазію. Із великою зацікавленістю учні слухали сьогоднішню нову тему " Традиційні страви Німеччини, Франції та їх звички".
Проблема екології в сучасному світі є надзвичайно актуальною, тому доречним було й засідання круглого столу на тему " Екологія-понад усе ".

Не дивлячись на вихідний та несприятливі погодні умови учні сьогодні чудово провели час. На позитивний настрій їх налаштувала мотиваційна хвилинка та фізичні розваги. З великою цікавістю та ентузіазмом діти сприймали вивчення символів та традицій Німеччини та Франції.

Сьогодні з самого ранку в таборі лунала музика. Що це означає? Це означає, що діти разом із вчителем фізкультури виконують фізичну зарядку.
Що як не дружба єднає їх на шкільному порозі....
Саме тому, вчителями іноземної мови було проведено конкурс малюнків "Мої друзі". Кожен учень старався вкласти в свою роботу часточку себе, аби в нього вийшов найкращий малюнок. Не менш цікавим і захоплюючим для них було виготовлення дружніх шаржів.
Тож день вдався веселим та вдалим.

З усмішкою на дитячих устах розпочався третій день в літньому мовному табірі "Поліглот".
Фізичні вправи, ігри та забави налаштували дітей на гарний настрій та додали енергії на весь день. ,,Веселі старти" стимулювали вивчати нові слова та збагатили іноземний словниковий запас учнів.
Цікавинкою було складання портфоліо "Родинне дерево". Як і в перший день табору, діти продовжували вивчати пісні та вірші на відповідних іноземних мовах.
Приємно те, що завершився робочий день на позитивних емоціях.

Ось і настав другий день в літньому мовному таборі ,,Поліглот", який діти чекали з великим нетерпінням. Традиційно його було розпочато з фізичної зарядки під сучасну музику, після чого діти ознайомилися із планом роботи на день. Вчителі іноземних мов допомагали учням малювали різноманітні плакати на тему :"Сімейний альбом". Знайомтесь- це я!". Перед захистом дивовижних робіт учні разом із своїми наставниками повторили слова, які пов'язані з сім'єю (на відповідній іноземній мові). Не менш цікавим виявилося заняття шкільного психолога з елементами тренінгу, метою якого було розвивати позитивне ставлення до себе, для створення сприятливої психологічної атмосфери у колективі. Для цього було використано різні вправи та ігри, які з захопленням учні слухали, виконували вказівки й прохання вчителя.
По закінчення робочого дня діти отримали море позитивних емоцій, поряд із тим, що поглибили свої знання із іноземної мови.

Сьогодні, 25.08.2021 року, в Керецьківському ЗЗСО було розпочато роботу літнього мовного табору "Поліглот".
Вже зранку діти з радістю переступили поріг рідної школи, де на них чекали вихователі та медсестри, які ознайомили їх із тим , як потрібно поводитися під час міні-відпочинку.
Начальник табору, Дочинець Н.В., побажала учням успіхів у поглибленні іноземних мов та приємних вражень від відпочинку.
Ранкова фізична зарядка,
оформлення і презентація команд пройшли з великим успіхом.
Не менш цікавими для дітей виявилося вивчення різних пісень та віршів на іноземній мові.
Всім учням дуже сподобалося брати участь у різних іграх і забавах, тож вони з нетерпінням чекають наступного дня, щоб знову прийти в літній мовний табір.

Світлі вікна рідної школи - 
наче очі  у світ широкий - 
проводжають і сумно плачуть,
бо останній дзінок для них...
Школа все і про всіх тут бачить,
 і багато для кожного значить,
бо вона це дитинства острів,
наш священний в житті оберіг!
У травні, коли розквітають яскраві квіти і дзвенить пташиний спів, теплий весняний вітер приносить до нас свято Останнього дзвоника.
Останній дзвоник – це чудова шкільна традиція, тепле родинне свято, яке не можна нічим замінити. Цього свята немає в жодному календарі. Воно буває лише раз у житті кожної людини, кожного з нас.
Для більшої частини учнів це просто оповіщення про прихід шкільних канікул. Майже всі, кому йти в школу в другий, третій і так наступний клас, радіють цьому довгоочікуваному дню.

В Закарпатському центрі туризму відбулося урочисте нагородження переможців і призерів ІІ (обласного) етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри „Сокіл” („Джура”)
18 червня 2021 року на території Закарпатського центру туризму, краєзнавства, екскурсій і спорту учнівської молоді відбулося урочисте нагородження переможців і призерів ІІ (обласного) етапу гри «Сокіл» («Джура»), На церемонію свята завітали директор департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської облдержадміністрації Мар’яна Михайлівна Марусинець та заступник голови штабу гри «Сокіл» («Джура»), начальник відділу дошкільної, загальної середньої, інклюзивної та позашкільної освіти Євген Степанович Грабар. Очільниця департаменту наголосила, що такими вправними козаками, юними джурами, котрі вибороли найвищі місця з кількох десятків роїв і матимуть право представляти Закарпаття на всеукраїнському рівні, може пишатися наша Україна. А Євген Степанович зауважив, що попри виклики останніх років, як-от Ковід-19, через котрий торік «Джура» не проводилася, а цьогоріч вона пройшла в онлайн-форматі, всі учасники гри оживили сторінки історії України та ще раз усвідомили суть і значення патріотизму в житті нашого народу, значущість створення вільної незалежної України.
Головний суддя ІІ (обласного) етапу, завідувач організаційно-масового відділу ЗЦТКЕСУМ, учасник війни на сході України Андрій Більце разом з присутніми шанованими представниками департаменту нагородили рої старшої та середньої вікової групи, котрі увійшли в трійку призерів гри, грамотами, медалями, кубками та цінними подарунками (наметами, футболками і кепками).
Джури нашої школи, а саме старша вікова група, рій «Боржавські козаки» зайняли ІІІ місце.
Підсумком церемонії урочистого закриття ІІ (обласного) етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри „Сокіл” („Джура”) стало спільне фото на пам’ять усіх учасників роїв та шанованих гостей.
Бажаємо успіхів юним джурам у ІІІ (Всеукраїнському) етапі дитячо-юнацької військово-патріотичної гри „Сокіл” („Джура”)!

14 травня у 2-В класі було проведено відкрите заняття на тему "Які турботи у тварин влітку"

20 лютого у 4 - В класі Федикович Мирослава Петрівна провела відкритий урок з природознавства на тему: "Природні заповідники України". Метою уроку було ознайомити учнів із заповідниками і національними парками України; розвивати пізнавальний інтерес; виховувати екологічну свідомість; виховувати дбайливе ставлення до природи, бажання брати участь у посильній природоохоронній роботі.

Щорічно 1 червня в Україні і у всьому світу відзначається Міжнародний день захисту дітей, який покликаний привернути увагу до захисту прав дитини. З нагоди цього дня було проведено заняття практичним психологом з учнями 2В класу на тему: "Усі ми родом з дитинства". На занятті учні дізналися історію виникнення Міжнародного дня захисту дітей, про символ. Обговорили важливість цього дня.

Військово-патріотичне виховання в Україні виходить на якісно новий рівень.
Цього року з 11 по 14 травня учні 11 класів Керецьківського ЗЗСО І-ІІІ ступенів проходили навчально-польові збори.
Юнаки зуміли показати добру фізичну підготовку. Вони довели, що здатні витримувати фізичні навантаження, зокрема: крос на 1000 м.,марш- кидок на 5 км.,пілтягування, віджимання на кулачках і біг на короткі дистанції 100 та 200 метрів.
Найбільшу зацікавленість учні проявили на полігоні військової частини м. Мукачево, де відпрацьовували практичні навички зі стрільби з автомата Калашникова.
Під час проведення навчально- польових зборів учнями було переглянуто кінофільм про сучасне озброєнняя ЗСУ.
Віримо та надіємось, що наші юнаки стануть справжніми захисниками України.

12 травня було проведено вчителем математики Сакаль Вікторією Василівною відкритий урок на тему :"Квадратні рівняння.Неповні квадратні рівняння."
Мета:закріпити знання про квадратне рівняння, неповне квадратне рівняння, види неповних квадратних рівнянь та способи їх розв`язування; формувати вміння визначати коефіцієнти рівняння, розкладати на множники, розв`язувати неповні квадратні рівняння;
розвивати уміння порівнювати, аналізувати робити висновки; формувати комунікативні компетентності, творчість;
Основні задачі уроку були сформульовані педагогом чітко і ясно, голосно. Вчитель показує приклади рішення вправ чітко і доступно, пояснюючи важливі для розуміння учнями моменти, вчитель указує і виправляє помилки в процесі виконання вправ тими, що вчаться. Правильно підібрані вправи по рівнях складності дозволяють нарощувати складність у міру засвоєння матеріалу. Учні до занять відносяться з великим ентузіазмом, охоче вирішують завдання в зошитах.Під час уроку вчитель привертає увагу учнів, ставлячи питання, іноді виходить на рівень діалогу з учнями.